人と者の違い（perbedaan “hito” dengan “mono”）

人と者の違い（perbedaan “hito” dengan “mono”）

Saat anda mempelajari bahasa jepang sampai tingkat menengah,anda akan menemukan beberapa kata yang berbeda pengucapannya tapi memiliki arti yang sama.Kali ini kita akan membahas perbedaan dan penggunaan “hito(人)” dan “mono(者)”.Kedua kata itu memiliki kesamaan maksud yaitu “orang”.Kanji yang bermakna “orang” banyak jenisnya..antara lain hito(人),mono(者),in(員),ka(家)
Seperti yang kita ketahui　hito adalah kunyomi dari kanji (人) yang memiliki音読み(onyomi): “jin” dan “nin”(外人、犯人).sedangkan “mono” merupakan kunyomi dari kanji (者)　yang memiliki onyomi “sha” (医者、学者、記者).
Namun yang akan kita uraikan adalah kunyomi dari keduanya,kapan hito di gunakan dan kapan pula mono di ucapkan.
contoh acak;
1. 知らない人に話しかけられた。(shiranai hito ni hanashikakerareta)
artinya:saya di ajak bicara orang yang tidak saya kenal.
2. すみません、私は２階に住んでいる者なんですが。(sumimasen,watashi ha ni kai ni sundeiru mono nandesu ga)
artinya:maaf,saya adalah orang yang tinggal di lantai 2.
3. うちの会社の者がそちらに参りますので(uchi no kaisha no mono ga sochira ni mairimasu node)。
artinya:orang (dari perusahaan) kami ada disana.
4. よその大学の人が，うちの大学に勉強にきている(yoso no daigaku no hito ga,uchi no daigaku ni benkyou ni kiteru)。
artinya: orang (mahasiswa)dari PT itu datang ke perguruan tinggi ku untuk belajar.
5. 親戚の者が、いつもそちらでお世話になっています(Shinseki no mono ga,itsumo sochira de o sewani nattemasu)。
artinya:kerabat saya ,selalu merepotkan saudara.

kalau kita menganalisa dari beberapa contoh di atas ada 1 unsur pokok kapan mono ataupun koto dipakai,: yaitu menghormati lawan bicara.
mono selalu di pakai mengganti hito apabila kita menjadi unsur,atau tergolong bagian dari pelaku.
secara bahasa jepang yang benar percakapan berikut akan mempermudah pemahaman penggunaan “mono”

A社員 :IMC の坂本社長がいらっしゃいますか。
IMCの社員 ：うちの坂本は出張してます。
untuk orang yang awam,percakapan di atas sangatlah janggal.karena kenapa menyebutkan “bos sakamoto” tanpa gelar??
pihak A menanyakan dengan sopan :sakamoto shacho ada di tempat? tapi pihak IMC hanya menjawab:sakamoto　sedang dinas luar(padahal sakamoto adalah bos).
penguraiannya di mulai dari A.pihak A akan menanyakan keberadaan lawan bicara dengan sopan(itu wajar).
pihak karyawan IMC menempatkan diri bahwa sakamoto adalah bagian dari dirinya (bersama bekerja untuk IMC)sebagai jawaban.jadi sesuai dengan karakter dan bahasa jepang yang benar,dia akan merendahkan diri dan tidak akan menambahkan shacho,atau san di belakang namanya.
sebaliknya kalimat tersebut menjadi salah apabila di ucapkan:

A社員 :IMC の坂本社長いらっしゃいますか。
IMCの社員 ：うちの坂本社長はお出張になってます。
karena ada kesan sombong dengan menggunakan gelar pada bagian dari diri perusahaan IMC.
contoh analisa 2.
あなたみたいな勝手な人は、私、もう知りません。
〔anata mitaina kattena hito wa,watashi,mou shirimasen!!〕
artinya:orang seperti anda,sama sekali saya sudah tidak perduli.
Kalimat di atas adalah ekspresi dari kemarahan seseorang,tapi karena masih ada sedikit penghormatan pada lawan bicara.maka mono tidak di gunakan.
Pada intinya hito akan dipakai apabila ada unsur,”anda,mereka” dan mono dipakai bila “saya,kami”masuk di dalamnya.

wassalam

dhofir

断り方 (penolakan menurut orang jepang)

どうやって日本人が断りますか
Bagaimana cara orang jepang menyatakan penolakan
断り方のポイントとしては、「断った後の、相手との関係をどうしたいか」によって、大きく3つに分類できます
Dalam setiap merespon sebuah ajakan atau permintaan adakalanya seseorang merasa sulit untuk mengatakan tidak.begitupun juga dengan orang jepang pada umumnya.
Entah apa yang dirasakan lawan bicara apabila seseorang secara langsung menolak dengan mengatakan “saya tidak bisa”,atau “saya rasa saya tidak perlu.”.Pastinya akan memperburuk komunikasi setelah penolakan ini.oleh karenanya, orang jepang mengkategorikan beberapa istilah dan cara-cara mengungkapkan penolakan.
Poin untuk hal ini sebenarnya terletak pada hubungan seperti apa yang kita harapkan terhadap lawan bicara seandainya penolakan itu di ucapkan.
pengelompokan dibawah ini membagi 3 jenis maksud dan harapan setelah penolakan
1.今後(こんご)も信頼(しんらい)関係(かんけい)を維持(いじ)したい相手(あいて)なら、正直(しょうじき)な理由(りゆう)を伝える(つたえる)。
(jika kita mengharapkan masih adanya hubungan saling percaya,sampaikan penolakan dengan alasan yang jujur dan apa adanya)
2.あまり正直(しょうじき)に言う(いう)と角(かど)が経つ(たつ)場合(ばあい)には、婉曲(えんきょく)に伝える。
(jika kita merasa alasan yang jujur terlalu kasar bila di utarakan ,ungkapkan dengan kata yang lebih halus,carilah alasan yang akan membuat lawan bicara merasa seolah olah dialihkan keinginannya tanpa di tolak secara langsung)
3.一見(いちげん)さんであれば、単刀直入(たんとうちょくにゅう)に断り(ことわり)の連絡(れんらく)を入れる(いれる)。
(bila hanya dengan orang yang sekali bertemu,penolakan bisa di sampaikan secara simple dan tanpa basa basi)

dalam kehidupan sehari hari,dan saat belawan bicara dengan orang yang memang sudah akrab,penolakan pada poin pertama lebih sering digunakan.karena sang lawan bicara pun denga jelas mengerti alasan mengapa kita menolaknya
contoh:1.A:明日(あした)海(うみ)へ行かない(いかない)か？
(ashita,umi he ikanai?- besok pergi ke pantai?)
B.ごめん、明日(あした)ね。。朝(あさ)から忙しい(いそがしい)から海(うみ)へ行けない(いけない)。
(gomen,ashita ne…asa kara isogashiikara,umi he ikenai- maaf,besok itu dari pagi sudah sibuk,jadi tidak bisa ikut ke pantai)
2.A:猫(ねこ)を飼いたい(かいたい)ですか？
（neko wo kaitaidesuka?-kamu mau memelihara kucing?）
B.あの。。動物(どうぶつ)が苦手(にがて)なのでちょっと飼う(かう)のは無理(むり)ですね。。
(ano..doubutsu ga nigatenanode,chotto kau no ha muri desu ne..-saya kurang suka binatang,jadi rasanya tidak mungkin untuk memelihara kucing)
Untuk beberapa kasus,penolakan di atas bisa di sampaikan melalui e mail atau tulisan karena sudah adanya kesepahaman.namun pada kasus lain adakalanya kita tidak memiliki alasan yang mencukupi,atau hanya sekedar malas untuk pergi atau repot repot.
kalau kita hanya bilang,maaf tidak bisa ikut atau できない。rasanya akan membuat lawan bicara merasa kecewa.oleh karenanya ada beberapa alternatif kata yang bisa digunakan sebagai pengganti ungkapan “saya　tidak bisa atau saya tidak perlu(できない/いらない　のかわり)”
＜言い回し(いいまわし)＞
●１．いたしかねます、～かねます(itashikanemasu.~~kanemasu)
penggunaan dan artinya sama dengan kata dekinai.namun dari segi penghormatan kepada lawan bicara kesannya akan terasa lebih halus.
contoh:
例(れい)：「申し訳(もうしわけ)ありませんが対応(たいおう)いたしかねます」「～はお受け(おうけ)できかねます」
Maaf,saya tidak bisa memenuhi permintaan anda.
●ご期待(ごきたい)に沿う(そう)ことができません(go kitai ni soukotoga dekimasen)
jenis penolakan ini juga sama artinya dengan “dekimasen” atau deki kanemasen,namun kata kata ini bisa menjadi alternatif saat keadaan formal.
例(れい)：「せっかくご提案(ごていあん)をいただきましたが、残念(ざんねん)ながらご期待(ごきたい)に沿う(そう)ことができませんでした」Saya berterima kasih karena telah menerima proposal anda namun sayang sekali kami tidak bisa memenuhi harapan anda.
●「お力添え(おちからぞえ)」を文末(ぶんまつ)に使う(つかう).( ochikarazoe)
“ochikarazoe” memiliki makna penggunaan tenaga/bantuan.maka ungkapan penolakan ini sebagai pengganti disaat kita merasa tidak memerlukan bantuan atau bisa mengerjakan sesuatu sendiri.
contoh:
例：「またの機会(きかい)にお力添え(おちからぞえ)をいただければと思います(おもいます)」
Mungkin untuk kesempatan yanglain (saya akan menerima )bantuan (pertolongan) anda.

＜婉曲(えんきょく)に伝える(つたえる)ために＞ポイント２
ＰＥＮＯＬＡＫＡＮＳＥＣＡＲＡ　ＥＵＦＩＭＩＳＭ
penolakan jenis ini dipakai saat memang benar benar ada lasan untuk menolak,jadi berbeda dengan penghalusan di poin pertama yang hanya bermaksud mengganti kata Dekinai saja(padahal sesungguhnya si pembicara tidak memiliki alasan atau hanya sekedar malas).
keadaan yang umumnya dipakai yaitu dengan memposisikan bahwa kita bukanlah pemberi keputusan walaupun kita yang memutuskan karena adanya faktor faktor yang lain.
ungkapan berikut adalah beberapa contoh dalam penolakan secara halus (婉曲断り) dengan beberapa penyertaan situasi.
1.「コネクション(こねくしょん)の差(さ)」を断る(ことわる)理由(りゆう)にする
(alasan penolakan dengan mengaitkan koneksi/jenjang kerja)
keadaan ini dirasa cukup bijaksana karena penolakan didasarkan pada posisi kita yang memang memerlukan banyak prosedur dan masukan dari orang lain.
例(れい)：「子会社(こがいしゃ)・関係(かんけい)会社(がいしゃ)の案(あん)が通った(とおった)」
Contoh:Saya harus melewati prosedur perusahaan untuk menerimanya.
2.～の都合(つごう)により
(alasan penolakan dengan mengaitkan keadaan yang terjadi).situasi ini memungkinkan menjadi alasan penolakan karena bukan nya kita yang tidak mau mengikuti ajakan,tapi jadwal yang tidak memuat acara yang di tawarkan. atau padatnya waktu tidak memungkinkan.
例(れい)：「予算上(よさんじょう)の都合(つごう)により...」「スケジュール(すけじゅーる)の都合(つごう)により...」
Contoh: a.Rasanya anggaran kita belum menyisihkan untuk keperluan ini.
b.Jadwal penuh sehingga tidak memungkinkan kegiatan ini..

3.「タイミング(たいみんぐ)が遅かった(おそかった)こと」を理由(りゆう)にする
(penggunaan alasan waktu).ungkapan ini biasa di dahului dengan “shikataganai”.(しかたがない).apa boleh buat,keadaan ini terjadi karena informasi yang kurang, dan waktu yang tidak di tepati lawan bicara.
contoh:
例(れい)：御社にもご提案(ごていあん)いただきましたが、先に(さきに)ご提案(ごていあん)いただいたところへ依頼(いらい)する次第(しだい)となりました」
(sayang sekali)Proposal memang sudah kami terima namun kami harus mendahulukan proposal yang masuknya lebih awal.
4.「今後(こんご)もつながっていたいけど、断らざるを得ない(ことわらざるをえない)とき」には、このような提案(ていあん)をしてみるといいでしょう。
例(れい)：他(た)の部署(ぶしょ)や担当者(たんとうしゃ)を紹介(しょうかい)する、別(べつ)の仕事(しごと)を依頼(いらい)する
Saat sayang untuk di tolak,namun saat ini masih dirasa belum perlu, bisa dengan mengalihkan ke rekan atau departemen yang bisa menangani saat ini dengan harapan ada pekerjaan lain yang bisa dilakukan.

一見(いっけん)会う(あう)人(ひと)とか仲良し(なかよし)の人(ひと)に断り(ことわり)言葉(ことば) (poin 3)

kata penolakan penggolongan terakhir digunakan untuk orang yang sekali bertemu atau orang ｙang sangat akrab.(memang di tujukan untuk mengakhiri sebuah penawaran/percakapan).kata – kata penolakan untuk kategori ini umumnya sangat sederhana ( hanya terdiri dari maksimal 3 kata)
beberapa contoh keadaan dan ungkapan penolakan secara langsung
１． 誘(さそ)わり、アドバイスしてもらい(sasowari,adobaisu shite morai)
（Saat menerima ajakan　atau masukan.）..alasan tidak di ungkapkan karena kemungkinan lawan bicara sudah bisa menebak sebagian besar alasan keengganan kita.
例：それはちょっと(sore wa chotto)。。。（訳言わずに）
kalau hal itu..(saya tidak bisa)
2.もう一度(ういちど)繰り返させる(くりかえさせる)時(とき)(mou ichidou kurikaesaseru toki)　
（Saat di tawari menambah atau mengulang).umumnya dipakai saat disuruh menambah makan,minum atau menyanyi dan kegiatan yang banyak pengulangan lainnya.
例：けっこう　です(kekkou desu) atau
十分(じゅうぶん)です(juubun desu)(maaf,saya rasa cukup)
3.全然(ぜんぜん)気に入らない(きにいらない)時(とき) (zenzen ki ni iranai toki)
（Saat sama sekali tidak tertarik.!!）.saat seseorang ditawari mencicipi minuman baru,mencoba obat,dan lain sebagainya sedangkan sama sekali tidak tertarik atau karena sangat sibuk.beberapa contoh ungkapan berikut bisa dipakai.
例：できません(dekimasen-saya tidak bisa)
お断りします(okotowarishimasu-saya tidak bisa)
いいえ、どうも….(iie,doumo-ooh tidak,maaf)。
ノ、サンキュウ(tidak,terima kasih)

dhofir.

...をもって

wo motte memiliki arti dengan begini (akan berakhir atau mulai)
secara umum wo motte menunjukkan batas waktu dimana sebuah kegiatan akan dimulai atau punberakhir.
karena ini merupakann ragam bahasa lama/kuno...sering wo motte dipakai dalam bahasa penghormatan atau bahasa bahasa yang amat sopan.

sedangkan aturan penggabungannya adalah kata benda + をもって
contoh:

１． 本日の営業は午後７時をもって終了致します。(honjitsu no eigyou ha gogo shichi ji wo motte shuuryou itashimas)

artinya:pekerjaan hari ini akan di akhiri pukul 19:00.

2． 私は本日をもって、この会社を退職いたします。(kyou ha honjitsu wo motte,kono kaisha wo taishoku itashimasu)

artinya:saya akan mengundurkan diri pada hari ini.

...を皮切りにして｛。。を皮切りとして） kawakiri

wo kawakirini shite artinya,sejak saat itu mulailah....
kata mulailah ini secara khusus memberikan kesan hal hal yang berikutnya masih memiliki kaitan dengan akarnya.jadi agak sedikit beda dengan te kara to iu mono yang sama -sama mulai namun hal berikutnya kurang memiliki kaitan dengan akarnya.

wo kawakirini shite: lebih cenderung menerangkan hal hal positif dan menanjakkan image.

contoh:朝の連続ドラマに主演したのを皮切りに、彼女はスターへの道を歩み始めている.(asano renzoku dorama ni shuen shita no wo kawakirini, kanojo ha sutaa he no michi wo ayumi hajimete iru)

artinya: bermula dari tampilnya dia di drama bersambung pagi,dia memulai jalannya untuk menjadi star (ada kesan bahwa pangkal dia untuk menjadi seorang bintang adalah dari drama pagi...)


cont：十年前のハワイ旅行を皮切りに、母は毎年どこか海外へ出かけている。(juu nen mae no hawai ryokou wo kawakiri ni,haha ha maitoshi dokoka kaigai he dekakete iru.)

artinya:bermula dari 10 tahun lalu berlibur ke hawai,berikutnya ibu tiap tahun liburannya ke luar negeri..(mami mami boros amaaat)

接続：名詞＋をかわきりとして、を皮切りにして。

。。。。を限りに （.。WO KAGIRINI ).sebagai yang terakhir..

Pertama tama saya ucapkan selamat tahun baru..semoga kita semua makin bersemangat menggapai rahmat Alloh..

bahan tulisan kali ini masih berkaitan dengan ungkapan dalam menandakan awal atau berakhirnya seuatu. setelah pada bahasan lalu di tuliskan mengenai TEKARA TO IU MONO.

yups,kali ini adalah .....wo kagiri ni (を限りに）
　。。をかぎりにの意味は。。。。。を最後として。
jadi artinya adalah: merupakan yang terakhir.
contoh:

今日を限りに、この学校ともお別れです。(kyo wo kagirini kono gakkou tomo owakare desu)

artinya:hari ini(yang terakhir),akan berpisah dengan sekolah ini.

横綱は今場所を限りに引退することを決意した.(yokoduna ha konbasho wo kagiri ni intaisurukoto wo ketsui shita).

artinya:(yokozuna-pesumo- telah menetapkan bahwa arena ini akan menjadi yang terakhir sebelum mundur).

perlu di ketahui juga bahwa kata di depan wo kagiri ni adalah selalu kata benda.

sebagai pertimbangan lain untuk kata wo kagiri ni:
...1.pada hal hal tertentu kata wo kagiri ni dan no kagiri berarti sama yaitu
semaksimal mungkin,atau sampai limit optimal.

contoh:最後ランナーは、力の限り走っています。(saigo ranna- ha,chikara no kagiri hashitteimasu.)

artinya,pelari terakhir,sampai batas tenaganya terus berlari.

2.yang kedua adalah denagan 。。。。かぎりで

山本さんは今月限りで退職します。(yamamoto san ha kongetsu kagiride taishokushimasu)

artinya:pak yamamoto ,bulan ini (sebagai yang terakhir) akan mengundurkan diri.

てからというもの ｛BERAWAL DARI｝

てからというもの　の意味は。。。。てから後はずっと
te kara to iumono merupakan ragam bahasa tulis yang memiliki arti bahwa setelah kejadian itu,akan terjadi hal berikutnya yang akan berlansung lama.(bahwa kejadian pertama menjadi titik awal dari kejadian kedua).

接続。。て形　＋からというもの
cara penggabungannya adalah dari bentuk kata kerja te (te kei) yang langsung di gabungkan dengan kara to iu mono
contoh:
娘が帰ってきてからというもの、年老いた父親は見違えるほど元気になった。
(musume ga kaette kite kara to iu mono ,toshi oita chichioya ha michigaeru hodo genki ni natta)

artinya:berawal dari kepulangan sang anak,bapak yang udah tua kembali sehat lagi..seperti salah lihat aku.

contoh :
水泳を習い始めてからというもの、冬でも風邪を引かなくなった。
(suiei wo narai hajimetekara to iu mono,fuyu demo kaze wo hikanaku natta.

artinya:berawal dari belajar renang,aku ga lagi masuk angin walaupun musim dingin.

final AFF 2010 yang pilu namun membanggakan

bermula ketika selasa malam saya ke pameran elektronik di java mall,dan dengan dorongan bahwa di rumah saya tidak punya tivi..plus besoknya ada timnas indonesia main di final.akhirnya setelah terjadi banyak cerita dan pastinya kuliah bolos lagi (maaf ya Bu ju).saya bawa tivi itu pulang naik motor sendiri dari modern elektronik.

huff,telat 15 menit!! tapi ndak papa nonton bareng ma saudara yang datang ke rumah.tapi apa mau dikata,tivi baruku punya cerita lain..acara yang pertama kali di tonton adalah indonesia gagal juara.

dengan banyaknya peluang iondonesia menang 2-1 tapi gagal di agregat 2-4.

kali ini memang belum tapi untuk berikutnya harus juara!!!

garuda ga boleh lemas.

maha rencana #2

jodoh,rizki,maut Alloh subhanahu wataala yang atur

。。や/。。。。否や (YA INA YA)

。。。や　。。。や否やの意味は。。。とすぐに。。。とほとんど同時に
続いてすぐに後の動作をする、あるいは何かが起こることを表す。

動ー辞書形＋や　や否や (penggabungannnya,,,adalah kata kerja bentuk kamus + ya ina ya)

jadi,ya/...ya inaya memiliki pengertian saat itu juga dan jarak antara kejadian satu dengan kejadian yang satunya lagi sangatlah dekat,bahkan hampir berbarengan.apabila di bandingkan dengan ...nari,ya ina ya memiliki image lebih cepat.

ya..ina ya juga hampir sama dengan ga hayaika karena keduanya memang bahasa tulis,tapi ga hayai ka lebih condong ke hal biasa apa yang akan terjadi berikutnya.

contoh ya ina ya:
エレベータのドアが開くや、猫が飛び出してきた。(erebeta no doa gaa aku ya,neko ga tobidashite kita)

artinya:si elevator nya buka....langsung ( hampir dan saat itu juga terjadi) kucingnya loncat.

contoh 2:サイレンが聞こえるや否や、皆一斉に立ち上がった。(sairen ga kikoeru yainaya,minaissei tachiagatta.)

artinya:ketika terdengar bunyi sirine,hampir dan saat itu juga semua bareng berdiri

bandingkan dengan contoh berikut:
ベルが鳴ったが早いか生徒達は教室を飛び出して行った。(beeru ga natta gahayaika seito atchi ha kyoushitsu wo tobidashita)

artinya:ketika bel berbunyi,langsunglah para murid berhamburan...(kata berhamburan ini di artikan telah menjadi kebiasaan)

。。。そばから（SESAAT ITU JUGA）

。。そばからの意味は。。。。すぐに
次の同じことを繰り返している様子を表す。

sobakara bisa diartikan setelah itu...lalu...(lalu nya ini memiliki kecenderungan terus berulang ulang!!!)

contoh: halaman sampai bersih disapu,lalu sesaat itu juga daun berjatuhan (lagi),,,,hufffh

庭をきれいに掃くそばから落ち葉が散ってくる。(niwa wo kireini haku sobakara ochiba ga chittekuru)

contoh 2:
聞いたそばから忘れてしまうなんて我ながら情けない。kiita sobakara wasurete shimau nante ware nagara nasakenai.

(barusan denger kok saat itu juga lupa (lagi),waah malu maluin)

kata kata sobakara memang hampir sama dengan ,..to suguni..namun ada satu kata lagi yang malah hamir mirip banget.yaitu hashikara.

contoh untuk yang no 2 diatas.
聞いたはしから忘れてしまうなんて、我ながら情けないよ。。。
(artinya..sama)

接続:動ー辞書形　ATAU た形　DITAMBAH　そばから

。。。が早いか（SEGERA/langsungg saja )

が早いかの意味は、。とすぐに
pada bab ini akan di bahas dua buah kejadian yang terjadi hampir sama waktunya alias sangat berselisih sedikit.
.....Ga hayaika adalah jenis bahasa tulis yang memiliki definisi kejadian kedua berlangsung sangat berdekatan dengan kejadian pertama,dan hal yang di lakukan adalah SEBUAH KEBIASAAN

れい：私の顔を見るが早いか、彼は性急にしゃべりはじめた。(watashi no kao wo miruga hayaika seikyuuni shaberi hajimeta)

artinya:setelah liat wajah saya,langsung lah ia buru buru ngoceh.

れい：ベルが鳴ったが早いか、生徒たちは教室を飛び出していった。(beru ga natta ga hayai ka ,seitoutachi ha kyoushitsu wo tobi dashite itta.

artinya:barusan bel bunyi,langsung lah para anak berhamburan keluar kelas,

kata g hayai ka ini akan sangat familiar dengan:narini。。や。。否や。ataupun ta..totan ni di level 2.

penggabungannya adalah dengan menambahkan setiap bentuk kamus dan bentuk lampau di beri akhiran ga hayai ka.

...がてら（SEKALIAN)

がてらの意味は　。。。。。のついでに

pada dasarnya gatera hampir sam artinya dengan katagata,bahwa dalam sekali jalan orang memiliki dua maksud.namun perlu diingat kembali bahwa katagata itu adalah ragam bahasa lama,sedangkan gatera cenderung bisa dipakai dalam aktifitas keseharian saat ini.

contoh:散歩がてら、タバコを買って来よう.(sanpo gatera tabako wo katte koyou)

artinya ,ayo jalan jalan sekalian beli rokok.

contoh :せっかく上京したのだから見物がてら、買い物でもしようsekkaku jokyoshitanodakara..kenbutsugatera kaimonodemo shiyou)

artinya:udah diniati ke tokyo buat melihat lihat,ayo sekalian belanja.

untuk cara penggabungan:

kata kerja bentuk masu + gatera atau
bila kata benda langsung di tambah gatera.

。。。かたわら （DISAMPING)

傍ら（かたわら）の意味は。。。。いっぽうで

masih melanjutkan materi tentang dua aktifitas yang dilakukan seseorang dalam satu waktu,dan kali ini kita akan menulis tentang katawara.

katawara sendiri adalah ragam bahasa tulis yang memiliki pengertian bahwa disamping seseorang melakukan aktifitas utama ,orang itu juga melakukan aktifitas sampingan yang berlangsung sejak lama.

untuk formulanya adalah　kata kerja bentuk kamus diikuti dengan katawara atau kata benda yang di tambah　の dulu baru katawara di belakangnya.

例：私の母は自分で編み物を習うかたわら人にも教えている。(watashino haha wa jibunde amimono wo narau katawara hitonnimo oshiete iru)

artinya:ibu saya belajar menyulamnya sendiri dan disamping itu,beliau juga mengajarkannya ke orang orang.
　　彼は銀行員としての仕事のかたわら、作曲もしていました。(kare wa ginkouin toshiteno shigoto no katawara,sakkyokumo shite imashita.)

artinya:dia disamping seorang pegawai bank,juga pencipta lagu.

....かたがた (sekalian)

bab ini akan membahas beberapa frase maupun kata sambung yang menandakan keadaan yang mana si pelaku melakuakan beberapa aktifitas adalam satu waktu.

かたがたの意味は。。。。をかねて
yang artinya merangkap maksud dari aktifitas pertama(sekalian),biasa nya kata かたがた dikeluarkan untuk perkataan dalam memberi selamat menjenguk orang sakit ataupun kata kata permintaan maaf.
kata gata sendiri adalah ragam bahasa kuno yang artinya hampir mirip dengan がてら

例：無事で卒業できたので、恩師に報告かたがた手紙を書いた。(bujide sotsugyou dekita node,onshi ni houkoku katagata tegami wo kaita)

artinya:karena lulus dengan baik,saya tulis surat sekalian mengabari sensei..
ご挨拶かたがた、伺いました (go aisatsu kata gata ,ukagaimashita)

artinya :saya sowan sekalian pamit.

先生が風邪を引かれたと伺ったので、お見舞いかたがたお訪ねしてみよう。(sensei ga kaze wo hikareta to ukagattanode,omimai katagata otazuneshite miyou)

artinya:denger denger sensei masuk angin,ayo sowan sekalian besuk.

....BA(。。。ば）

ba yang ini bukan chi luk ba..nya ba
tapi disini berarti KALAU!!!

contoh:
１．春になれば桜が咲きます(haru ni nareba sakura ga sakimasu)
artinya: kalau tiba musim gugur,sakura akan mekar.
2.天気がよければ、向こうに島が見えます(tenki ga yokereba mukou ni shima ga miemasu)
artinya:kalau cuacanya bagus,akan kelihatan pulau di ujung sana.

kita urai contoh satu.(fungsi kalau waktu udah bergulir)
kenapa bukan 春になったら桜が咲きます、？？？？？
---karena artinya akan menjadi kalau sudah musim gugur,sakura akan mekar.(yang berarti penekanan pembicaraan akan berubah..)
partikel ba:sendiri dipakai dengan melibatkan 3 unsur

a.adalah kejadiannya terjadi secara alamiah dan faktual
(karena disuruh tidak mekar ya mekar sendiri ,kan alamiah)
b.adalah kejadian yang sudah menjadi kebiasaan.
(selalu disebut musim semi..haru..adalah musim sakura)
c.memang terjadi apa adanya.
(terjadi apa adanya,..ya alamiah tadi)

untuk contoh 2(fungsi syarat)
天気がよければ向こうに島が見えます。
ba disini dipakai mengacu pada keadaan yang harus ada(syarat)
jadi pulaunya akan kelihatan KALAU CUACANYA BAGUS.syaratnya cuacanya bagus,dan otomatis seandainya cuacanya ga bagus..ya ga kelihatan tu pulau.

ada lagi BA akan dipakai pada pernyataan berikut
結婚式のスピーチは短ければ短いほどいいです。(kekkonshiki no supiichi ha mijikakereba mijikaihodo iidesu)
artinya:pidato dalam upacara kawinan MAKIN pendek MAKIN bagus.
ba disini otomatis punya gandengan HODOーほど yang artinya semakin apa akibatnya juga semakin apa.

mungkin banyak yang masih bingung antara penggunaan ba ..to..tara...nara...
dan itu akan terpecahkan perlahan lahan,tunggu saja.

強調 (penekanan)

hari ini kenapa pikiran butek bgt,iri,lelah,kurang bersemangat..emosi.semua beraduk
banjir dimana mana dan hujan yang ga reda2 nambah pengen marah.
materi ini disampaikan oleh Rebeca Ota sensei hari kamis minggu lalu.

kyouchou yang akan saya bahas ada 2: yang artinya kadang cukup ambigu

pertama..こそ(koso) dan yang kedua adalah さえ (sae)
kedua kata ini bisa berarti -lah.(kalau saja atau bahkan)
tapi untuk lebih jelasnya kita bermain main contoh berikut.

a. koso
-指導力といい、人望といい、かれ　こそ　大統領にふさわしい人だ。
(shidouryoku to ii,jinbou to ii,kare koso daitouryou ni fusawashii hito da)
artinya:kepemimpinan ada,popularitas juga punya..diaLAH yang pantas jadi presiden.

-子供がいたからこそ、ここまで頑張ってこられた。
(kodomo ga itakara koso,kokomade ganbatte korareta)
artinya:karena ada anak LAH,aku bersemangat sampai sini.


b.sae.

-お金さえあれば、何でもできる。(okane sae areba,nandemo dekiru)
artinya:ASALKAN ada uang....apapun bisa.

-毎日忙しくて、新聞を読む暇さえない。(mainichi isogashikute,shinbun wo yomu hima sae nai)
artinya:terlalu sibuknya hari hari,BAHKAN waktu buat baca koran pun tidak ada.

-家族にさえ話せない、恥ずかしい話だ。(kazoku ni sae hanasenai,hazukashii hanashi da)
artinya:bahkan ke keluarga pun ga bisa ngomong,sungguh cerita yang sangat memalukan.

Jadi disimpulkan bahwa.kata kata penekanan (sae....koso...sura) berfungsi untuk meyakinkan dan memantapkan pernyataan kita.sebenarnya tidak diberipun akan sudah memiliki arti sendiri.makanya perlu hati hati dalam penggunaan kyouchou ne,

contoh:
a.okane sae areba nandemo dekiru
b.okane ga areba nandemo dekiru.

sama artinya..tapi kalau sudah dikasih sae,berarti si pembicara memang sudah mantap tentang pernyataan bahwa...asalkan ada uang apapun bisa.

koso sendiri sering kita jumpai waktu aisatsu dsb,kochira koso..socchi koso..
sedang sae,biasanya akan diikuti pernyataan negatif di kata sesudahnya atau ....BA di belakangnya.

untuk edisi kyoucho sebenarnya masih buanyak,tapi memang perlu saya pelajari satu satu dulu baru di tulis,

jya ne.

熟語のでき方 (BELAJAR KANJI #３）

lanjutan belajar kanji、bagaimana mengurai kanji

３．三字いじょうの熟語の組み立て。

漢字が三字以上の熟語は、次のように分けられます。

① 一字ずつの意味を並べて示したもの

例：春夏秋冬　（シュンカシュウトウ）

　　上中下　　（ジョウチュウゲ）

　　都道府県　(トドウフケン)

② 一字の言葉と二字の言葉とが組み合わさったもの

例：大　会社　　（大会社）

　　全　世界　　（全世界）

　　外国　人　　（外国人）

③ 四字いじょうの熟語になっても、たいていの場合は，一字の言葉と二字の言葉と組み合わせに分けられます。

例：中小　企業　　（中小企業）

　　新　卒業　生　（新卒業生）

４．熟語の結びつき。

熟語の中でも、漢語（音読みの語）は和語（訓読みの語）と違って、新しい言葉を作る力

（造語力）が非　　　　常に活発です。

一字の漢語や二字の漢語をいろいろに組み合わせて、かなり長い言葉を作ることができます。

例：国土　と　開発

　　国土　総合　開発

　　国土総合開発　事業

　　開発総合開発事業　計画　案

　　開発総合開発事業計画案。

しかし、こうして言葉が長くなり過ぎると、じっさいに使うのに不便なることがあります。

その場合には次のように略して、短い言葉にもすることができます。

　　例：特別急行列車　　＞＞　特急

　　　　農業協同組合　　＞＞　農協

熟語のでき方 (BELAJAR KANJI #２）

１．熟語の読み方
日本語には，二字以上の漢字を組み合わせて一つの言葉になったものが沢山あります。こういう言葉を(熟語)といいます。そのうち、一番数が多いのは、漢字二字でできた熟語です。
漢字二字の熟語の読み方には、次の四つの種類があります。

１。音読みの言葉（漢語）
意味は上も音。下も音

例：都市　　「トシ」
　　世界　　「セカイ」
　　大学　　「ダイガク」
　　事故　　「ジコ」

２。訓読みの言葉(和語）
意味は上も訓、下も訓

例：青空　　「アオゾラ」
　　花火　　「ハナビ」
　　父親　　「チチオヤ」

３．重箱読みの言葉　　　　　　　
意味は上が音、下が訓

例：毎朝　　「マイアサ」
　　台所　　「ダイドコロ」
　　現場　　「ゲンバ」

４。湯桶読みの言葉
意味は上が訓、下が音

例：見本　　「ミホン」
　　切符　　「キップ」
　　親分　　「オヤブン」

殆どの熟語は　１　と　２　の読み方ですが、なかには　３　や　４　の　読み方もあります。①　のように、二字とも音読みにする言葉を「漢語（字音語）」，②のように、二字とも訓読みにする言葉を「和語（やまと言葉）」といいます。

２．二字の熟語の意味の関係
熟語の意味を正しく理解するには、一つ一つの漢字の意味だけでなく、二つの漢字の間にある、意味の上での関係をよく知っておくことが大切です。
これを知っていると、新しく出会った言葉でも、それがどういう意味であるか、大体見当がつくことがあります。
ふたつの漢字の間にある、意味の上での関係には、大体次のような六つの種類があります。

①対の意味の漢字や、似た意味の漢字をかさねたもの
　例:大小。。。左右。。。公私　「対の意味」
　例：絵画。。。港湾。。。。。。。「似た意味」

②よく似た意味の漢字を重ねて、ひとつの意味を表す言葉にしたもの。
　例：自己。。。思想。。。生産。。。戦争

③．上の漢字が、下の漢字の意味の中身をはっきりさせているもの。
　例：国語。。。多数。。。高級

④．下の漢字の意味が、「。。。を。。」、。。。に。。。」の関係で、上の漢字にかかっているもの。
　例：出国　、国を出る。
　　　消火　、火を消す
　例：帰国　、国に帰る
　　　登山　、山にのぼる。

⑤．上の漢字が下の漢字を助けて、打消しや尊敬の意味を添えるもの
　例：不調、未然、無限。。。。「打ち消し」
　例:御物、御殿、。。。。。。。「尊敬」

⑥．下の漢字が上の漢字を助けて、いろいろな意味を添えるもの
　例：様子、女子、。。「物の名の下にそえる。特に意味はない」
　例：端的、劇的。。。『。。。のような性質を持った」という意味を添える。
--------------------------------------------------------------------------------------
　hyoki 12月六日
熟語(JUKUGO-penggabungan kanji)
1.Cara baca jukugo
Jukugo adalah penggabungan dua buah kanji atau lebih yang dijadikan satu kata.seperti diketahui yang paling banyak digunakan adalah jukugo dengan penggabungan 2 kanji.

Penjelasan tentang penggabungan 2 kanji terbagi dalam uraian berikut:


１.kata yang dibentuk dari dua on-yomi(JUKUGO-JIGO)
artinya suku kata depan dari onyomi,suku kata belakang juga onyomi.
Contoh： 都市　　「ト シ-kota」
　　 世界　　「セ カイ-dunia」
　　 大学　　「ダイ ガク-perguruan tinggi」
　　 事故　　「ジ コ-kecelakaan」

２.kata yang dibentuk dari dua kun-yomi(JUKUGO-WAGO)
Artinya suku kata depan dari kunyoumi,suku kata belakan juga kunyoumi.
contoh： 青空　　「あお　ぞら-langit biru」
　　 花火　　「はな　び-pesta kembang api」
　　 父親　　「ちち　おや-ayah kandung」

３．JUUBAKO YOMI(重箱読みの言葉)　　　　　　　
Artinya suku kata depan onyomi,suku kata belakang Kunyomi.
contoh：毎朝　　「マイ　あさ-setiap pagi」
　　 台所　　「ダイ　どころ-dapur」
　　 現場　　「ゲン　ば-lapangan」

４。YUTOU YOMI (湯桶読みの言葉)
Artinya suku kata depan kunyomi,suku kata belakang onyomi

例：見本　　「み　ホン-contoh」
　　切符　　「きっ　プ-karcis」
　　親分　　「おや　ブン-induk」

２．Keterkaitan arti kanji dalam JUKUGO
untuk memahami arti dari kanji jukugo,tidak hanya dapat dimengerti dari bagian per suku kata,namun mengerti maksud dan arti dari hubungan dua kanji sendiri sangatlah penting.
bila cara ini dimengerti,kemungkinan untuk memahami arti dari kanji baru akan lebih mudah.
berikut adalah enam cara mudah klasifikasi hubungan dua kanji:
①kanji yang terdiri dari kebalikan ataupun suku yang mirip artinya.
contoh:
a.大小(besar kecil)左右(kiri kanan)公私(umum pribadi)　「kanji yang bertolak arti-対の意味」
b.絵画(gambar)「kanji yang kemiripan arti似た意味」

②kanji yang artinya sama namun hanya menjelaskan 1 arti
　contoh：自己（じこ-diri sendiri）
戦争（せんそう-perang）
③．Kanji pertama menerangkan fungsi dari kanji kedua.
　contoh：国語（こくご-bahasa Negara）
多数(たすう-jumlah yang banyak)
高級（こうきゅう-level tinggi）
④．Kanji pertama menerangkan hubungan yang satu arti dengan partikel[。。。を。。。、。。。に。。。。]
　　　　a.contoh：出国 (shuukoku　、国を出る。)
　　　　　　　　　消火(shouka　、火を消す)
　　　　b.contoh：帰国(kikoku　、国に帰る)
　　　 　　　　　登山(tozan　、山にのぼる)。
⑤．kanji pertama mengidentifikasi tingkatan ,atau menghaluskan arti kanji kedua.
　 contoh：不満 (ふまん-tidak puas)、無限（むげん-tanpa batas）..「tingkatan -打ち消し」
　 御物｛ぎょぶつ-barang｝、御飯（ごはん-nasi）..「menghaluskan arti-尊敬」

⑥．Kanji kedua membantu maksud dari kanji pertama,sehingga sering muncul arti baru.
contoh：様子(yousu-keadaan)、女子(joushi-anak perempuan)、。。「物の名の下にそえる。特に意味はない」
　 例：自分的（jibunteki-pribadi）、具体的（ぐたいてき-detail）…teki dalam hal ini berarti: secara….『。。。のような性質を持った」という意味を添える

SEKIAN　DULU　NANTI　DILANJUT　LAGI,　さよなら。

漢字の起こり

saya kutip dari buku "REIKAI GAKUSHUU KANJI"

漢字の起こり

１．今の漢字ができるまで

漢字は、三千五百年以上もの昔、中国で作られました。
初めは、ものの形を写し取った絵文字から出発して、だんだん簡単に書かれるようになり、最後に、今のような文字になったのです。

Ａ．甲骨文字（こうこつもじ）
今発見されている漢字の中で、一番古い漢字です。中国の殷の時代（紀元前十四。。。紀元前十一世紀ごろ）に使われました。この時代には、生活に必要な事柄を、そのたびごとに神に伺いをたてて決めていました。
その占いは、カメの甲羅や、けものの骨に小さな穴をあけ、やけ火箸を押し当てて、できたひび割れの形を見て行われました。占い師が占いに現れた事柄を、鋭いナイフで骨に刻みつけておいたものが、三千五百年もたって、中国で発見されました。

Ｂ．金文（きんぶん）
甲骨文字に次ぐ古い漢字です。
殷の末から、周の時代（紀元前十一世紀。。紀元前七世紀）にかけて作られた青銅器に刻まれた文字です。

Ｃ．テンブン
秦の始皇帝が中国を統一したとき（紀元前三世紀）に、国内各地の漢字がまちまちではこまれるというので決めたものです。
のちの漢の時代（紀元前三世紀。。紀元三世紀）に、この文字をもっと直線的にした（れい書）が作られました。

Ｄ．楷書
今の漢字です。（れい書）をもっと簡単にしたものです。これが一般に使われるようになったのは、紀元世紀ごろよりもあとだろうといわれています。

今日は大雨だった。

大雨でアサエンガルの隣に水が溢れてました。役１時間半ずっと雨でいつの間にベニがえええ。。NASIGORENGを見てと叫びました。
だね。。水が上がったんじゃん。
それから僕も見に行きました。全然思わなくて凹むところ(アーファマート）が膝まで洪水です。あれから朝の前の道が込んでいます。。。やむと思ったからKRAMASのほうから帰ることにしました。KRAMASも洪水。どうしようもなくてまたもどってキャンパスから帰りました。
なんとなくSIGAR　BENCAH　も洪水。

講義のことですね。。休み。がっかりしてます。。